レディース・スタディー会 Ladies Study Meeting
「レディース・スタディー会」の報告
教養委員会 理事 山下ゆかり
平成21年5月23日(土) 午後1～4時
女性の先生方、スタッフ、合わせて26名参加で、勉強会が始まりました。
ベテランの先生はじめ初心者の先生のご意見がいっぱい飛び交いました。
初回の手ほどき・難しい問題にぶつかった時
初回は、その生徒に合わせて、オリジナル問題を作成したり、市販の問題集を使用したりしている。10の分解から入り、5の分解に移る先生の方が多かった。
また、5に6・7・8・9を足す場合などは、リズムを入れて、教えると自然に入っていく事ができる。
難しい問題、やる気がない場合でも、根気よく何回もくりかえして、教えていく。
かけざん・わりざんなどは、どのタイミングで入りますか?
2桁のみとり算がマスターした時点で教える。
毎月、教室で進級テストを行い、2桁のみとり算が仕上がってから、かけ算に入る。
かけ算は片落しですか? 両落しですか?
割合としては、ほとんどの先生は片落しでした。
中には「法・実」どちらも置いている先生もおられました。
両落しをされている先生は少人数でしたが、かけ暗算に入る時に、自然に入れるとの事でした。
わり算について
難問として、2桁のわり算でした。
還元・大還元・九立法の順で進んでいき、簡単な問題を作成して、指導していく。
何回もくりかえし、数をこなしていく事が必要。
教室は時間制・随時制では、半々でした。
読み上げ算・読み上げ暗算は、どうされてますか?
全員の先生が、指導されていました。
読み上げ算は、やさしい問題から入り、暗算でできる問題は暗算でやり、徐々にケタをあげていくというやり方です。
読上暗算のみという先生もおられました。
また、フラッシュ暗算を取り入れているという先生も多くおられました。
願望としては、フラッシュ暗算の位違いの問題があればいいのになぁ~とお話しされていました。
塾だよりについて
ほとんどの先生が、いろいろな形で出されていました。
塾でのイベントについて
塾生と各部でおやつタイムをもうけ、15分間のお話タイム。
誕生日には、プレゼントを渡してあげる、中には一年に一回のため高額なプレゼント(食べ物に限る)を渡してあげる。
3級合格の時に、保護者を呼んでケーキを出し、2級の難しさを説明して、これからの事を伝える。
毎月、簡単なプレゼントを渡してあげる。
最近、あいさつのできない子供について
音の出る時計で、始まる時間にセットして、音楽が鳴るとあいさつをして、始めるくせをつける。
毎回、順番に生徒に標語を読ませる。
入会時にあいさつの指導をする。
あいさつの出来る生徒を他の生徒の前でほめてあげる。
2級程度からのスピードアップについて
整数の問題を繰り返し練習する。
ケタ違いの問題の練習をする。
速算を繰り返しさせる。
競算をさせる。
先生方の一人一人の、オリジナル塾のお話を楽しくお聞かせいただきました。
少しでも参考にしていただけたら、うれしいなぁ~と心より思っております。
「レディース・スタディー会」に出席して
Iブロック 上山 光美
今年度、初めての女性の先生方に呼びかけて、「レディース・スタディー会」が平成２１年５月２３日（土）午後一時より催される事になり、私も先生方のお話に、耳を傾けたく思って出席させて頂きました。
初めに副会長森友建先生より挨拶があり、続いて常務理事法橋文子先生、理事山下ゆかり先生の挨拶後、順番に自己紹介と一言を話しました。
出席されました先生方は、珠算指導に対しての心意気(意気込み)・姿勢に心強いものを持っておられました。
指導の迷い(⑤と⑩の分解どちらを先に指導するか? 又⑤玉入っている時に6・7・8・9を加える時のかけ言葉があって、それぞれ自分の指導の話をされてました)。
問題等については、塾独自に作成されておられる先生、塾内で何らかの形でプレゼントをされておられる先生、そして大切な塾生への挨拶指導、カレンダー標語を読ませる等々先生方の立派な活用に、私は再度心新たになりました。
折角の機会だったので只一つ、女性の先生方自身塾と家庭の問題があるのでは・・・
と思いましたがお話が出なかったので、先生方は珠算指導に、楽しく前向きにされておられるのだと思いました。
何もない事は良い事ですね。(悩み等です)
3時間の間にお茶の時間、そして資料まで頂き、教養委員会の先生方の温かい持て成しに感謝致します、楽しい時間を組んで頂き有難うございました。
